2020-2021学年，建安区教体局严格贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神，进一步强化学校美育育人功能，建立常态化学生全员艺术展演机制，全面推进素质教育，提升中小学生艺术修养和审美情趣，促进中小学生德智体美劳全面发展。

一、 艺术课程建设情况。

全区中小学全部开齐开足音乐、美术等艺术课程，区教育局先后到各学校检查艺术教育课程落实情况，合格率达到100%。

二、 艺术教师配备情况。

全区音乐专职教师152人，兼职教师11人；美术专职教师175人，兼职教师26人；艺术教育师生比1:148，不存在艺术教师缺额情况。

三、 艺术教育管理、体制机制建设情况。

我区鼓励并支持音美教师参加全国、市、区教研培训，提高教师专业能力。以开阔眼界，提高水平，促进发展理念，强化了教师业务能力，提高了教师的创造性。为更好地推进音乐、美术课程教学改革，促进学校艺术教育的深入开展，更新音乐、美术教师的教育理念，提高他们的执教能力和业务素质，为全区中小学音乐、美术教师搭建相互交流、相互促进、展示才华的平台，举办了体音美教师优质课评选活动，此项工作的开展，很大程度地促进了艺术教师之间的交流学习，提高了艺术教师的教育教学水平。

四、 课外艺术活动开展情况。

全区中小学充分利用五四青年节、六一国际儿童节、国庆节等节庆活动，开展以声乐类、器乐类、舞蹈类、课本剧、绘画、书法(包括毛笔和硬笔)、摄影等为主要内容的艺术展演67余次，营造了良好的学校艺术文化氛围。全区学校全部建立艺术社团或艺术活动小组，确保每一名学生至少参加一项艺术活动，满足了每一名学生的艺术发展需求，丰富了学校艺术教育的形式和内容，为学生创设和搭建了展示才华的舞台，提升了全区艺术教育水平。

五、 校园文化艺术环境情况。

各校成立了校长为组长，音美教师为成员的校园艺术活动领导小组，组织制定活动方案，召开专题工作会议，为美育工作提供坚强后盾和方向指引。各校充分利用走廊、橱窗、楼道、教室、展板、园地等区域设计有一定特色的艺术文化展示区，彰显学校校园文化艺术环境特色。各校成立广播站、文学社、音乐社等艺术社团，由学生自愿申报、组织，为学生参与日常艺术活动提供优质的服务和指导。