为备战2026年国家义务教育优质均衡县创建，建安区教体局精准发力校本培训，通过“四抓四提升”举措，夯实“国家-省-市-区-校”五级培训体系，优化教师培训机制，有效降本省时，显著提升教师专业素养与教学能力，为优质均衡创建筑牢师资根基，成效显著。

抓培训方式，提升精准度。推动培训模式从“走出去”向“精准请进来”升级，精准遴选专家，实现教师足不出校享优质培训，实现省时、省钱、提质的目标。

抓培训资源，提升覆盖面。升级校本培训报备制度，统筹调配资源，在场地允许的情况下，协调周边学校共享专家资源，打破校际壁垒，实现“一校培训、多校受益”，推动“校本小培训”向“区域大培训”拓展。

抓培训需求，提升针对性。保障学校培训自主权，建立校情诊断、需求梳理、精准实施闭环机制，推进“任务型培训”向“个性化培训”转变，实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变，切实增强培训针对性。

抓培训评比，提升保障力。建立健全培训评比机制，将培训次数、参培率、方案科学性、效果反馈等指标纳入考核。通过督查、量化评分、公示等方式综合评比，表彰先进、约谈整改，以评比促提升，为培训质量保驾护航，为优质均衡县创建提供坚实保障。